“Voor leerlingen is het bioritmemodel het beste, zegt 31 procent van de ondervraagden. Tegelijkertijd zijn die tijden voor docenten en ouders het onhandigst, stellen zij. Het traditionele model en het vijf-gelijke-dagen-model zijn gemiddeld genomen voor alle partijen het gunstigst. Toch wordt het vijf-gelijke-dagen-model volgend jaar door maar 9 procent van de scholen gebruikt. ” (Bron: NOS)
Goed dat dit eens op een rijtje wordt gezet. Scholen en ook ouders kunnen zich afvragen waarom ze voorstander zijn van een bepaald systeem. Ten behoeve van de leerprestaties van de kinderen of toch hun eigen situatie. Als er sprake is van tussen- en naschoolseopvang zou je het bioritmemodel aan kunnen houden. En dan ’s ochtends en ’s middags afwisselen tussen juffen en meesters? Lijkt me een aardig gespreksonderwerp!